Núcleo Regional de Educação de Apucarana
Rua Lapa, 250 - Centro - CEP 86.800-310Apucarana - PR | Fone: 43 3420-1600 - Fax: 43 3420-1664
LocalizaçãoNRE Apucarana
22/09/2016
Horta Orgânica do Colégio Estadual João Paulo I de Bom Sucesso
"Um exemplo de produção saudável já é realidade..."
A Direção do Colégio Estadual João Paulo I, do município de Bom Sucesso, ao assumir o trabalho começou a colocar em prática as metas propostas no Plano de Ação. A questão ambiental foi uma das primeiras ações a serem focadas, com a reativação da Horta Escolar.
"O primeiro passo foi a capinagem de matos e ervas daninhas, arrumação dos canteiros, análise do solo com apoio de técnicos da EMATER locaL, colocação de calcário doado por agricultores da comunidade para correção do solo", declarou o Diretor, Zuel Lourenço Lima.
"O recebimento e incorporação de esterco de gado ao solo, por meio de doação feita pelos pais foi outro passo. Em seguida, os alunos trouxeram inúmeras mudas de couve e cebola de cheiro", afirmou o Diretor Auxiliar, Fábio Junior Salvarani.
A salsinha e repolho foram comprados pela escola. Já o dinheiro de Programas do Governo possibilitou a aquisição de materiais e utensílios para serem usados na horta escolar. O cultivo é realizado pelo Permissionário e pela Direção da Escola. Professores levam alunos para observarem e aprenderem sobre a horta orgânica.
Uma grande quantidade de pés de mandioca também foi plantada no terreno ao lado, cedido para o cultivo. "Na escola, a horta orgânica é uma realidade e já produz hortaliças, tais como: couve, cebolinha e salsinha. O mais importante é que os produtos são orgânicos e de excelente qualidade, o que os tornam mais saudáveis e contribuem na melhoria da merenda escolar", afirmou Zuel.
A Horta Escolar Orgânica do Colégio Estadual João Paulo I é uma fonte saudável, além de ser uma alternativa de educação ambiental e melhoria da alimentação escolar. É bom ressaltar que as hortaliças são ricas em vitaminas e sais minerais, com bom teor de proteínas e fibras.
Além da horta, o Colégio tem recebido e plantado, no espaços adequados, inúmeras mudas de plantas ornamentais doadas pela Cooperval, grande indústria alcooleira da região e parceira da instituição, o que vem contribuindo para fortalecer as relações homens-ambiente.
A comunidade escolar e as instâncias colegiadas têm colaborado de maneira significativa nos trabalhos, contribuindo para que o sucesso seja alcançado.
"O primeiro passo foi a capinagem de matos e ervas daninhas, arrumação dos canteiros, análise do solo com apoio de técnicos da EMATER locaL, colocação de calcário doado por agricultores da comunidade para correção do solo", declarou o Diretor, Zuel Lourenço Lima.
"O recebimento e incorporação de esterco de gado ao solo, por meio de doação feita pelos pais foi outro passo. Em seguida, os alunos trouxeram inúmeras mudas de couve e cebola de cheiro", afirmou o Diretor Auxiliar, Fábio Junior Salvarani.
A salsinha e repolho foram comprados pela escola. Já o dinheiro de Programas do Governo possibilitou a aquisição de materiais e utensílios para serem usados na horta escolar. O cultivo é realizado pelo Permissionário e pela Direção da Escola. Professores levam alunos para observarem e aprenderem sobre a horta orgânica.
Uma grande quantidade de pés de mandioca também foi plantada no terreno ao lado, cedido para o cultivo. "Na escola, a horta orgânica é uma realidade e já produz hortaliças, tais como: couve, cebolinha e salsinha. O mais importante é que os produtos são orgânicos e de excelente qualidade, o que os tornam mais saudáveis e contribuem na melhoria da merenda escolar", afirmou Zuel.
A Horta Escolar Orgânica do Colégio Estadual João Paulo I é uma fonte saudável, além de ser uma alternativa de educação ambiental e melhoria da alimentação escolar. É bom ressaltar que as hortaliças são ricas em vitaminas e sais minerais, com bom teor de proteínas e fibras.
Além da horta, o Colégio tem recebido e plantado, no espaços adequados, inúmeras mudas de plantas ornamentais doadas pela Cooperval, grande indústria alcooleira da região e parceira da instituição, o que vem contribuindo para fortalecer as relações homens-ambiente.
A comunidade escolar e as instâncias colegiadas têm colaborado de maneira significativa nos trabalhos, contribuindo para que o sucesso seja alcançado.
Fonte: Assessoria de Comunicação do NRE-Apucarana
