Com o tema “O estudo dos subsídios teóricos e metodológicos das teorias de aprendizagem”, palestras e mesas redondas oportunizaram discussões importantes sobre o assunto.
No primeiro dia a Palestra: Piaget e a aprendizagem das crianças no século XXI, oi proferida pela Prof.ª Dra Carla Luciane Blum Vestena, a tarde a Mesa Redonda: Moralidade do adolescente: Crise de valores ou valores em crise, foi debatido com os docentes: Prof.ª Dra Carla Luciane Blum Vestena, Prof.ª Dra Marcia Cebulski e a Prof.ª Dra Maria Elda Garrido.
No segundo dia a Palestra: Aspectos da Teoria vigotskiana no contexto do desenvolvimento do sujeito foi discutida com a docente: Prof.ª Dra Mafalda Nesi Francischett. E a tarde a Mesa Redonda: A teoria Vigotskiana e sua contribuição com o fazer da psicologia em relação à educação e ao papel do professor, com os docentes: Prof.ª Dra Mafalda Nesi Francischett, Prof. Me. José Alexandre de Lucca e o Prof. Me. Saulo Rodrigues de Carvalho

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