Núcleo Regional de Educação de Ibaiti
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LocalizaçãoNRE Ibaiti
19/05/2016
I Seminário do Agrinho reuniu Pedagogos e Professores dos municípios jurisdicionados ao NRE de Ibaiti
Nesta quarta-feira, 18 de maio, aconteceu no município de Ibaiti, o I Seminário do Agrinho promovido pela Secretaria de Estado da Educação em parceria com o SENAR e Núcleo Regional de Educação. O evento contou com a presença da Coordenadora Pedagógica do Programa Agrinho Josimeri Aparecida Grein e das doutoras Lucymara Carpim e Edmea Santos.
No período da manhã, após apresentação histórica do Programa Agrinho, pela pedagoga Josimeri, os pedagogos e professores da rede estadual e municipal participaram da brilhante palestra proferida pela professora doutora Edmea Santos, docente da Universidade Estadual do Rio de Janeiro, com o tema “ Sala de Aula Interativa”. Após o almoço o tema da palestra foi “Aprendizagem Colaborativa” ministrada pela professora doutora Lucymara Carpim que também enriqueceu o evento com novas ideias e metodologias úteis para o trabalho pedagógico diário.
As instituições de ensino receberam o material, enviado pelo SENAR, para o trabalho com os alunos e um CD contendo artigos elaborados com o propósito de auxiliar o professor no desenvolvimento das temáticas em sua prática diária.
No período da manhã, após apresentação histórica do Programa Agrinho, pela pedagoga Josimeri, os pedagogos e professores da rede estadual e municipal participaram da brilhante palestra proferida pela professora doutora Edmea Santos, docente da Universidade Estadual do Rio de Janeiro, com o tema “ Sala de Aula Interativa”. Após o almoço o tema da palestra foi “Aprendizagem Colaborativa” ministrada pela professora doutora Lucymara Carpim que também enriqueceu o evento com novas ideias e metodologias úteis para o trabalho pedagógico diário.
As instituições de ensino receberam o material, enviado pelo SENAR, para o trabalho com os alunos e um CD contendo artigos elaborados com o propósito de auxiliar o professor no desenvolvimento das temáticas em sua prática diária.
