Núcleo Regional de Educação de Guarapuava
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LocalizaçãoNRE Guarapuava
08/10/2015
O Anúncio publicitário como ferramenta Motivacional para aprender/ensinar Língua Inglesa. Cláudia Jonson – PDE 2014.
A Professora PDE Claudia, implementa sua proposta pedagógica no Colégio Estadual Vereador Heitor Rocha Kramer, no município de Guarapuava, com os alunos do 9º ano.
Com o objetivo de desenvolver uma proposta de leitura de anúncios publicitários, utiliza várias imagens e ideologias, a fim de despertar o interesse pela Língua Inglesa fazendo com que seus alunos e alunas consigam interpretar os diferentes efeitos desses anúncios e desenvolver a sua capacidade de discussão social, visando o rompimento de estereótipos.
“Os anúncios publicitários veiculados pela mídia, comumente usam mecanismos linguísticos e também imagens, que tendem não só acordar nosso inconsciente para a aquisição do produto retratado, mas atuam também como extraordinários disseminadores de valores e ideologias. Sendo assim, faz-se necessário uma leitura crítica, onde as pessoas estão sendo soterradas constantemente por imagens apelativas, textos arguciosos e ambíguos representações com muita carga ideológica.”, afirma Cláudia.
Claudia aliou o interesse dos alunos pelas mídias, para encantar seus aprendizes pela Língua Inglesa e, desenvolver leituras das imagem imposta pela mídia com criticidade.
A professora PDE, relatou que os alunos, agora estão entendendo como esses anúncios podem representar, ao longo do tempo, conceitos e valores. “O inglês, considerada por muitos como a língua universal, não é uma imposição linguística, mas sim, a realidade de um mundo totalmente moderno e globalizado.
No dia 07 de outubro, a coordenadora da disciplina de Língua Inglesa do NRE de Guarapuava, Marion, acompanhou uma das atividades, desenvolvida em contra turno, junto aos alunos do 9º ano e relatou: “Os alunos criaram propagandas e slogans, na Língua Inglesa e, artisticamente trabalharam com pinturas em camisetas. Percebi jovens participativos, interessados, contentes com a atividade desenvolvida pela Professora Claudia; atividades significativas como essa, fazem toda a diferença nas aulas. A Professora Claudia está de parabéns!
Com o objetivo de desenvolver uma proposta de leitura de anúncios publicitários, utiliza várias imagens e ideologias, a fim de despertar o interesse pela Língua Inglesa fazendo com que seus alunos e alunas consigam interpretar os diferentes efeitos desses anúncios e desenvolver a sua capacidade de discussão social, visando o rompimento de estereótipos.
“Os anúncios publicitários veiculados pela mídia, comumente usam mecanismos linguísticos e também imagens, que tendem não só acordar nosso inconsciente para a aquisição do produto retratado, mas atuam também como extraordinários disseminadores de valores e ideologias. Sendo assim, faz-se necessário uma leitura crítica, onde as pessoas estão sendo soterradas constantemente por imagens apelativas, textos arguciosos e ambíguos representações com muita carga ideológica.”, afirma Cláudia.
Claudia aliou o interesse dos alunos pelas mídias, para encantar seus aprendizes pela Língua Inglesa e, desenvolver leituras das imagem imposta pela mídia com criticidade.
A professora PDE, relatou que os alunos, agora estão entendendo como esses anúncios podem representar, ao longo do tempo, conceitos e valores. “O inglês, considerada por muitos como a língua universal, não é uma imposição linguística, mas sim, a realidade de um mundo totalmente moderno e globalizado.
No dia 07 de outubro, a coordenadora da disciplina de Língua Inglesa do NRE de Guarapuava, Marion, acompanhou uma das atividades, desenvolvida em contra turno, junto aos alunos do 9º ano e relatou: “Os alunos criaram propagandas e slogans, na Língua Inglesa e, artisticamente trabalharam com pinturas em camisetas. Percebi jovens participativos, interessados, contentes com a atividade desenvolvida pela Professora Claudia; atividades significativas como essa, fazem toda a diferença nas aulas. A Professora Claudia está de parabéns!
Fonte: Silvia Zanette
