Núcleo Regional de Educação de Guarapuava
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LocalizaçãoNRE Guarapuava
23/09/2015
Relações ecológicas entre os seres vivos: Da teoria à prática: Juliana Trombetta Cherato – PDE 2014.
A professora Juliana, desenvolve sua proposta de implementação no Colégio Estadual Newton F. Albach com os alunos do 6º ano. Afirmando que a escola “tem a função de formar cidadãos que conheçam o ambiente em que vivem para poder interagir com os elementos naturais que estão ao seu redor”, ensina conceitos da disciplina de ciências, através de atividades práticas, muita observação e reflexões sobre o aprendizado.
Utilizando o conteúdo - relações ecológicas, a Professora PDE procura despertar nos seus alunos, contribuições para melhor convivência entre os seres vivos.
Juliana utilizou vários recursos para estabelecer a compreensão dos conceitos necessários. Com o recurso – filmes, buscou incentivar a percepção de como as relações entre os seres vivos acontecem; em ambientes naturais – Parque do Lago de Guarapuava, através da visualização e registro de fotos, procurou despertar a criticidade com a produção de relatórios dos dados coletados.
Com essas atividades, a Professora Juliana pesquisa respostas para a seguinte problemática: Pode então, a prática ligada à teoria fazer com que os estudantes, percebam que as ações desenvolvidas podem ajudar a compreender as interações ecológicas existentes como a própria interação com o ambiente onde vivem?
A professora Sílvia, representante do PDE/coordenadora da disciplina de Biologia e, a Professora Andreia, coordenadora da disciplina de Ciências, do NRE de Guarapuava, acompanharam a atividade de campo no Parque do Lago: “Observar alunos e alunas felizes, aplicando o conhecimento aprendido, buscando analisar a teoria, fazer conexões com os conteúdos vistos em sala de aula, é muito valioso e significativo. Certamente a metodologia utilizada pela Juliana é de extrema importância; o aprendizado ocorrerá de maneira com que os alunos não o esqueçam, ao contrário, irão aplicá-lo com atitudes ambientalmente corretas. A Professora Juliana está de Parabéns pela iniciativa.
Utilizando o conteúdo - relações ecológicas, a Professora PDE procura despertar nos seus alunos, contribuições para melhor convivência entre os seres vivos.
Juliana utilizou vários recursos para estabelecer a compreensão dos conceitos necessários. Com o recurso – filmes, buscou incentivar a percepção de como as relações entre os seres vivos acontecem; em ambientes naturais – Parque do Lago de Guarapuava, através da visualização e registro de fotos, procurou despertar a criticidade com a produção de relatórios dos dados coletados.
Com essas atividades, a Professora Juliana pesquisa respostas para a seguinte problemática: Pode então, a prática ligada à teoria fazer com que os estudantes, percebam que as ações desenvolvidas podem ajudar a compreender as interações ecológicas existentes como a própria interação com o ambiente onde vivem?
A professora Sílvia, representante do PDE/coordenadora da disciplina de Biologia e, a Professora Andreia, coordenadora da disciplina de Ciências, do NRE de Guarapuava, acompanharam a atividade de campo no Parque do Lago: “Observar alunos e alunas felizes, aplicando o conhecimento aprendido, buscando analisar a teoria, fazer conexões com os conteúdos vistos em sala de aula, é muito valioso e significativo. Certamente a metodologia utilizada pela Juliana é de extrema importância; o aprendizado ocorrerá de maneira com que os alunos não o esqueçam, ao contrário, irão aplicá-lo com atitudes ambientalmente corretas. A Professora Juliana está de Parabéns pela iniciativa.
Fonte: Silvia Zanette
