Núcleo Regional de Educação de Guarapuava
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22/09/2015
A atuação do pedagogo junto aos professores dos alunos com Necessidades Educacionais Especiais. Leliane Aparecida Arruda Cachuba, Professora e Pedagoga PDE 2014.
Considerando a função do pedagogo e a urgência em atender as especificidades da escola, a Professora Leliane, realiza estudos para refletir junto aos professores que atuam com alunos com necessidades educacionais especiais, procurando embasar sua prática em teorias que busquem a compreensão das características de aprendizagem dos alunos do Colégio Estadual Cristo Rei, município de Guarapuava, PR.
A produção didático pedagógica produzida pela pedagoga Leliane, apresenta questões e fundamentação teórica sobre o papel do pedagogo na escola, no que se refere ao acompanhamento aos professores que trabalham com alunos com necessidades educacionais especiais no 6º Ano, no intuito de subsidiá-los quanto ao conhecimento teórico.
Leliane, organizou o grupo de estudos em 9 encontros, sistematizando os conteúdos na abordagem do papel do pedagogo, as teorias do desenvolvimento e da aprendizagem, a legislação que regulamenta o trabalho com esses alunos, as características e particularidades educacionais de cada deficiência, adaptação curricular e possíveis metodologias e avaliações diversificadas.
“...as funções do pedagogo não são apenas definidas em ações pontuais do ensino, deve ir muito além, estudando os processos e as problemáticas da educação “, afirma Leliane.
A representante do PDE, Sílvia Zanette, e a coordenadora da Equipe Pedagógica, Elizabete, do NRE de Guarapuava, participaram de um dos encontro. Afirmaram que “o trabalho é de extrema importância, pois a formação acadêmica dos docentes, não deu subsídios para essa prática docente, cabe agora, estudos e muita formação continuada para que nós professores nos conscientizemos da necessidade de aprender a ensinar todas as crianças sem distinção. Leliane está desenvolvendo um belíssimo trabalho.”
A produção didático pedagógica produzida pela pedagoga Leliane, apresenta questões e fundamentação teórica sobre o papel do pedagogo na escola, no que se refere ao acompanhamento aos professores que trabalham com alunos com necessidades educacionais especiais no 6º Ano, no intuito de subsidiá-los quanto ao conhecimento teórico.
Leliane, organizou o grupo de estudos em 9 encontros, sistematizando os conteúdos na abordagem do papel do pedagogo, as teorias do desenvolvimento e da aprendizagem, a legislação que regulamenta o trabalho com esses alunos, as características e particularidades educacionais de cada deficiência, adaptação curricular e possíveis metodologias e avaliações diversificadas.
“...as funções do pedagogo não são apenas definidas em ações pontuais do ensino, deve ir muito além, estudando os processos e as problemáticas da educação “, afirma Leliane.
A representante do PDE, Sílvia Zanette, e a coordenadora da Equipe Pedagógica, Elizabete, do NRE de Guarapuava, participaram de um dos encontro. Afirmaram que “o trabalho é de extrema importância, pois a formação acadêmica dos docentes, não deu subsídios para essa prática docente, cabe agora, estudos e muita formação continuada para que nós professores nos conscientizemos da necessidade de aprender a ensinar todas as crianças sem distinção. Leliane está desenvolvendo um belíssimo trabalho.”
Fonte: Silvia Zanette
