Núcleo Regional de Educação de Toledo
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LocalizaçãoNRE Toledo
11/06/2014
Professores do PDE participam de Seminário Temático
O encontro reuniu 178 professores dos Núcleos Regionais da Educação de Assis Chateaubriand, Cascavel e Toledo, no anfiteatro da Unioeste, em Cascavel.
Nos dias 9 e 10 (segunda e terça-feira), os professores que fazem parte dos estudos Programa de Desenvolvimento Educacional (PDE), turma 2014, participaram do primeiro Seminário Temático. O encontro reuniu 178 professores dos Núcleos Regionais da Educação de Assis Chateaubriand, Cascavel e Toledo, no anfiteatro da Unioeste, em Cascavel.
O seminário, cujo tema foi “Diversidade e Currículo”, contou com mesas redondas, debates, palestras e apresentações culturais. “A temática vem auxiliar os professores na realização de seus trabalhos na escola, visto que os grupos minoritários estão inseridos nela. A diversidade compreende os grupos minoritários, aqueles que não têm voz e não têm acesso ao poder. Na escola, encontram a oportunidade de conhecer os instrumentos para mudar a sua realidade social e ver sua cultura respeitada”, explica a coordenadora do PDE no NRE de Toledo, professora Alice Maria Bohnen.
O pedagogo do Colégio Estadual do Campo Evaldo Talyuly, de São Pedro do Iguaçu, Flavio Luis Gomes, avaliou que a temática do seminário foi muito relevante, pois traz questões que estão presentes no cotidiano escolar. “São temas polêmicos e emergentes que não podem ser deixados de lado, pois fazem parte da riqueza cultural a qual está inserida na escola”, opinou.
Está previsto, para o mês de agosto, o II Seminário Integrador, que será um encontro para subsidiar e tirar as dúvidas dos professores PDE sobre as ações a serem desenvolvidas no segundo período do Programa, de agosto a dezembro de 2014. Dentre as ações previstas para essa etapa está a elaboração da Produção Didático Pedagógica.
PDE
É uma política pública de Estado regulamentada pela Lei Complementar nº 130 de 14 de julho de 2010, que estabelece o diálogo entre os professores do Ensino Superior e os da Educação Básica, por meio de atividades teórico-práticas orientadas, tendo como resultado a produção de conhecimento e mudanças qualitativas na prática escolar da escola pública paranaense.
O PDE é destinado aos professores do Quadro Próprio do Magistério (QPM) da rede estadual de ensino. Os docentes que ingressam no PDE têm garantido o direito a afastamento remunerado de 100% da carga horária efetiva no primeiro ano e de 25% no segundo ano de participação no Programa.
O programa oferece cursos e atividades nas modalidades presencial e à distância e ainda disponibiliza apoio logístico e meios tecnológicos. A orientação pedagógica está fundamentada nos princípios educacionais da Secretaria de Estado da Educação (SEED) e nas Diretrizes Curriculares da Secretaria.
2007- 48 professores (turma concluída)
2008- 47 professores (turma concluída)
2009- 87 professores (turma concluída)
2010- 73 professores (turma concluída)
2012- 58 professores (turma concluída)
2013- 62 professores (turma em andamento)
2014- 74 professores (turma em andamento)
Nos dias 9 e 10 (segunda e terça-feira), os professores que fazem parte dos estudos Programa de Desenvolvimento Educacional (PDE), turma 2014, participaram do primeiro Seminário Temático. O encontro reuniu 178 professores dos Núcleos Regionais da Educação de Assis Chateaubriand, Cascavel e Toledo, no anfiteatro da Unioeste, em Cascavel.
O seminário, cujo tema foi “Diversidade e Currículo”, contou com mesas redondas, debates, palestras e apresentações culturais. “A temática vem auxiliar os professores na realização de seus trabalhos na escola, visto que os grupos minoritários estão inseridos nela. A diversidade compreende os grupos minoritários, aqueles que não têm voz e não têm acesso ao poder. Na escola, encontram a oportunidade de conhecer os instrumentos para mudar a sua realidade social e ver sua cultura respeitada”, explica a coordenadora do PDE no NRE de Toledo, professora Alice Maria Bohnen.
O pedagogo do Colégio Estadual do Campo Evaldo Talyuly, de São Pedro do Iguaçu, Flavio Luis Gomes, avaliou que a temática do seminário foi muito relevante, pois traz questões que estão presentes no cotidiano escolar. “São temas polêmicos e emergentes que não podem ser deixados de lado, pois fazem parte da riqueza cultural a qual está inserida na escola”, opinou.
Está previsto, para o mês de agosto, o II Seminário Integrador, que será um encontro para subsidiar e tirar as dúvidas dos professores PDE sobre as ações a serem desenvolvidas no segundo período do Programa, de agosto a dezembro de 2014. Dentre as ações previstas para essa etapa está a elaboração da Produção Didático Pedagógica.
PDE
É uma política pública de Estado regulamentada pela Lei Complementar nº 130 de 14 de julho de 2010, que estabelece o diálogo entre os professores do Ensino Superior e os da Educação Básica, por meio de atividades teórico-práticas orientadas, tendo como resultado a produção de conhecimento e mudanças qualitativas na prática escolar da escola pública paranaense.
O PDE é destinado aos professores do Quadro Próprio do Magistério (QPM) da rede estadual de ensino. Os docentes que ingressam no PDE têm garantido o direito a afastamento remunerado de 100% da carga horária efetiva no primeiro ano e de 25% no segundo ano de participação no Programa.
O programa oferece cursos e atividades nas modalidades presencial e à distância e ainda disponibiliza apoio logístico e meios tecnológicos. A orientação pedagógica está fundamentada nos princípios educacionais da Secretaria de Estado da Educação (SEED) e nas Diretrizes Curriculares da Secretaria.
*Com Informações: Comunicação/NRE Cascavel
Veja a quantidade de professores atendidos pelo PDE no Núcleo Regional de Educação de Toledo:2007- 48 professores (turma concluída)
2008- 47 professores (turma concluída)
2009- 87 professores (turma concluída)
2010- 73 professores (turma concluída)
2012- 58 professores (turma concluída)
2013- 62 professores (turma em andamento)
2014- 74 professores (turma em andamento)
