Os encontros aconteceram nos polos de Marechal Cândido Rondon, Palotina, Santa Helena Guaíra e Toledo, respectivamente, reunindo cerca de 220 professores pedagogos.

A Equipe de Coordenação de Gestão Escolar (CGE) do Núcleo Regional de Educação de Toledo (NRE) promoveu, entre os dias 18 de fevereiro e 07 de março, uma série de reuniões técnicas com professores pedagogos para tratar de assuntos pertinentes ao trabalho pedagógico e organização do cotidiano escolar. Os encontros aconteceram nos polos de Marechal Cândido Rondon, Palotina, Santa Helena Guaíra e Toledo, respectivamente, reunindo cerca de 220 professores pedagogos representantes das escolas/colégios dos 16 municípios pertencentes ao NRE.

As reuniões foram realizadas em parceria com a Equipe de Educação Básica do NRE, representado pelo coordenador da equipe, professor Anilton Cezar Feldaus. Uma das atribuições dos coordenadores do NRE é o de orientar os gestores e equipes pedagógicas quanto à documentação e registros das atividades desenvolvidas nas escolas. “Pensando nisso, propusemos alguns textos, slides e estudos de casos que ajudarão a minimizar as fragilidades observadas nos documentos escolares. O objetivo é subsidiar a equipe pedagógica das escolas com orientações e materiais que possibilitem uma maior uniformidade nas informações sobre a vida legal da escola”, explica Anilton Cezar.


Durante as reuniões, houve momentos de estudo das legislações e estudos de casos, o que possibilitou o debate dos procedimentos que devem ser adotados para garantir a legalidade do trabalho pedagógico escolar.

Na oportunidade, foram trabalhados os principais temas e assuntos voltados ao trabalho do pedagogo na escola, seu papel e função na organização do trabalho pedagógico escolar, bem como a importância e a necessidade de se conhecer com profundidade os documentos norteadores da escola (Projeto Político Pedagógico-PPP, Proposta Pedagógica Curricular-PPC, Regimento Escolar e Plano de Trabalho Docente-PTD), além de executar com eficiência os registros de todas as atividades pedagógicas desenvolvidas na escola. Outro momento de grande importância foram os estudos de caso através dos quais foi possível, com espaço aberto para o debate, fazer a análise de todos os procedimentos que devem ser adotados para garantir a legalidade do trabalho pedagógico escolar.

A partir de todo espaço de atuação do professor pedagogo, foi apresentada a proposta de elaboração do Plano de Ação do Pedagogo, como forma de orientar e organizar as ações pedagógicas que serão desenvolvidas pela equipe pedagógica, ao longo do ano.


Os Professores Pedagogos tiveram a oportunidade de aprofundar o debate sobre a importância dos documento norteadores do planejamento escolar. Já está sendo elaborada proposta de formação continuada, envolvendo todos os professores pedagogos do NRE.

Bons Resultados
De acordo com os organizadores, as reuniões apresentaram bons resultados. “Tivemos um ótimo retorno em todos os polos, inclusive com várias solicitações para que os materiais sejam socializados. Os pedagogos querem aproveitar a Parada Pedagógica, no mês de abril, para trabalhar estes conteúdos com os professores das disciplinas“, relata a professora pedagoga Mônica Maria Rodrigues, responsável pela Educação Infantil e Anos Iniciais no NRE Toledo.

Outra solicitação dos participantes foi a oferta de formação continuada. “Pelo grande resultado alcançado e pela importância e necessidade de uma formação mais aprofundada, já está sendo elaborada proposta de formação continuada, envolvendo todos os professores pedagogos do NRE”, relatam as responsáveis pela Coordenação de Gestão Escolar-CGE/NRE, professoras pedagogas Lavinha Vier Conti e Rozilene Maria de Moraes.

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