O Encontro abriu espaço para exposições e discussões de interesse dos movimentos e entidades atendidas pela abrangência da lei 10639/03.

De 15 a 17 de agosto aconteceu em Toledo o X Encontro do Fórum Permanente de Educação e Diversidade Étnico Racial do Paraná (Fpeder). O tema escolhido para o fórum foi os “Dez anos da Lei 10639/03, perspectivas e desafios em sua implementação na educação escolar do Paraná”. Os participantes puderam debater os avanços, os limites, as dificuldades e as perspectivas nos dez anos de vigência da Lei.

Marcaram presença no evento a Diretora do Departamento de Diversidade da Secretaria de Estado da Educação do Paraná – DED/SEED, professora Marli Peron, o Chefe do Núcleo Regional de Educação de Toledo, professor Léo Inácio Anschau, o vice-prefeito de Toledo, Adelar Pelanka Holsbach, a Secretária de Educação do Município de Toledo, Tânia Elisete de Grandi, além das autoridades Políticas, Sociais, Religiosas e representantes dos diversos setores e entidades participantes do Fpeder.

O Encontro foi marcado por apresentações culturais de alunos dos Colégios Estaduais e Municipais de Toledo e por acalorados e emocionantes depoimentos dos integrantes dos movimentos e entidades que discutem a implementação da Lei.

Palestrantes e autoridades civis, sociais e religiosas apresentaram os anseios e as lutas pelo respeito às minorias e pela implementação de políticas educacionais para a valorização da cultura Africana e Afro-brasileira, Indígena e Cultura Cigana.


Alunos fizeram apresentações culturais lembrando a importância das várias culturas para formação da nossa "brasilidade".

Uma das políticas da Secretaria de Estado da Educação para fomentar os debates e a busca de ações afirmativas é a formação das Equipes Multidisciplinares nas escolas, destacou a Diretora do DED/SEED, na abertura do Encontro. Ela lembrou o compromisso da Secretaria em acolher a todos. “Queremos manter o diálogo com todos os movimentos, e esse Encontro é fundamental para isso”, disse.

Na ocasião, o Chefe do Núcleo Regional de Educação, Professor Léo Inácio Anschau, destacou a importância da participação dos educadores nesse processo. “Precisamos formar cidadãos que tenham condições de construir um futuro melhor para todos”, ressaltou.


Representantes avaliaram os dez anos de vigência da lei e apresentaram questões que precisam ser abordadas para sua efetiva implementação.

Objetivos
A palestra da manhã de sexta, 16, ficou a cargo do Professor Doutor Eduardo de Oliveira ("Duda"), filósofo, pesquisador e especialista em História Afro-brasileira e Africa da Universidade Federal da Bahia. Duda também é representante do Movimento Negro e atuou junto ao MEC nas discussões sobre a educação para a diversidade.

A Coordenadora da Educação das Relações da Diversidade Étnico-Racial da Secretaria de Estado da Educação do Paraná - SEED, Edna Aparecida Coqueiro, comenta que a décima edição do Fórum teve, também, o objetivo de avaliar os dez anos da implementação da Lei 10639/03, que inseriu no Currículo escolar a questão da História Afro-brasileira e Africana. “O encontro buscou fazer, ao mesmo tempo, uma celebração dos 10 anos e uma avaliação da implementação dessa Lei”, lembrou.

Já o período da tarde foi reservado para oficinas sobre temas relativos à cultura Africana, Afro-brasileira e Indígena. No sábado foi realizado Plenária (pela manhá) e sistematização dos assuntos para elaboração de documento com objetivo de orientar políticas públicas e educacionais para o trabalho das relações étnico-raciais.

Os Encontros Anuais do Fórum são realizados desde 2004 e o último foi em Maringá no ano passado, que teve como tema "As Relações Raciais no Trato Pedagógico da Diversidade, Visando uma Escola com Educação Cidadã”.

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