Núcleo Regional de Educação de Toledo
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LocalizaçãoNRE Toledo
30/10/2012
Alunas São Premiadas em Concurso de Redação Sobre Educação Fiscal
Foi realizada na manhã desta terça-feira, 30, a premiação do Concurso de Redação sobre Educação Fiscal, promovido pelo Observatório Social de Toledo, em parceria com a Associação Comercial e Industrial (ACIT) e Núcleo Regional de Educação (NRE). O concurso se destina a alunos do 8º e 9º ano do Ensino Fundamental e Ensino Médio, de Escolas Públicas e Particulares, que deveriam produzir uma redação, nas categorias Carta e Artigo de Opinião.
Na categoria Carta, voltada a alunos do Ensino Fundamental, a vencedora foi a aluna Bruna dos Santos Paes, estudante do 9º ano no Colégio Estadual Esperança Favaretto Covatti. Já na categoria Artigo de Opinião, na qual concorreram alunos do Ensino Médio, a vencedora foi a aluna Bruna Caroline Paetzold, do Colégio SESI. Ambas as alunas e suas professoras orientadoras receberam como prêmio um tablet. A comissão julgadora foi formada por Nancy Futagami, integrante da Biblioteca Pública da cidade, Lia Nara Dall’oglio, professora de Literatura e Sandra Mara Nogueira, coordenadora de Língua Portuguesa no NRE de Toledo.
O presidente do OST, Cleber Lindino e as professoras e alunas premiadas no concurso
O tema do Concurso foi “Cidadania Fiscal: O que nós temos a ver com isso?”. A aluna Bruna dos Santos Paes disse que foi difícil escrever o texto, mas que valeu a pena. “Foi difícil, trabalhoso, mas é uma sensação muito boa de ter sido premiada no concurso”, afirmou. Para sua professora, Dulcineia Costa Rosa, é importante incentivar os alunos a participar de concursos literários. “Esses concursos são interessantes para tirar os alunos da sala de aula, mostrar o trabalho que eles fazem. Vale a pena estimular os alunos a escrever cada vez mais. E ao mesmo tempo incentivar também a leitura, porque para escrever esse texto, os alunos tiveram que pesquisar informações, ler outros materiais”, destacou a professora.
Professora Dulcineia, Bruna e o diretor-auxiliar do CE Esperança Favaretto Covatti, Vilson Lorenzetti.
Esta é a terceira edição do Concurso de Redações sobre Educação Fiscal, e segundo o presidente do Observatório Social de Toledo, Cleber Lindino, a avaliação é positiva. “Nós percebemos em todas as edições, que os textos selecionados tem muita qualidade. E o objetivo é provocar uma discussão e uma reflexão entre os nossos alunos, e ainda mostrar para a sociedade quanta coisa boa pode partir dos nossos jovens, que só precisam de um incentivo”, afirmou Cleber.
Educação Fiscal
A Educação Fiscal para a cidadania é uma nova prática na área educacional que discute a relação do cidadão com o Estado, no campo financeiro, integrando suas duas vertentes: a arrecadação e o gasto público, e vigiando para que ambos sejam realizados com eficiência, transparência e honestidade. A educação fiscal discute temas como a relação entre a cidadania e os tributos, a importância dos tributos e da nota fiscal, e o controle social.
Na categoria Carta, voltada a alunos do Ensino Fundamental, a vencedora foi a aluna Bruna dos Santos Paes, estudante do 9º ano no Colégio Estadual Esperança Favaretto Covatti. Já na categoria Artigo de Opinião, na qual concorreram alunos do Ensino Médio, a vencedora foi a aluna Bruna Caroline Paetzold, do Colégio SESI. Ambas as alunas e suas professoras orientadoras receberam como prêmio um tablet. A comissão julgadora foi formada por Nancy Futagami, integrante da Biblioteca Pública da cidade, Lia Nara Dall’oglio, professora de Literatura e Sandra Mara Nogueira, coordenadora de Língua Portuguesa no NRE de Toledo.
O presidente do OST, Cleber Lindino e as professoras e alunas premiadas no concurso
O tema do Concurso foi “Cidadania Fiscal: O que nós temos a ver com isso?”. A aluna Bruna dos Santos Paes disse que foi difícil escrever o texto, mas que valeu a pena. “Foi difícil, trabalhoso, mas é uma sensação muito boa de ter sido premiada no concurso”, afirmou. Para sua professora, Dulcineia Costa Rosa, é importante incentivar os alunos a participar de concursos literários. “Esses concursos são interessantes para tirar os alunos da sala de aula, mostrar o trabalho que eles fazem. Vale a pena estimular os alunos a escrever cada vez mais. E ao mesmo tempo incentivar também a leitura, porque para escrever esse texto, os alunos tiveram que pesquisar informações, ler outros materiais”, destacou a professora.
Professora Dulcineia, Bruna e o diretor-auxiliar do CE Esperança Favaretto Covatti, Vilson Lorenzetti.
Educação Fiscal
A Educação Fiscal para a cidadania é uma nova prática na área educacional que discute a relação do cidadão com o Estado, no campo financeiro, integrando suas duas vertentes: a arrecadação e o gasto público, e vigiando para que ambos sejam realizados com eficiência, transparência e honestidade. A educação fiscal discute temas como a relação entre a cidadania e os tributos, a importância dos tributos e da nota fiscal, e o controle social.
