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NRE Toledo
01/08/2011
Café Pedagógico Reúne Pais no Colégio Jardim Maracanã
A importância da participação dos pais nas decisões da escola e no acompanhamento da vida escolar dos alunos é um tema cada vez mais discutido pelos educadores. Sem a participação, o incentivo e o apoio da família, são raros os alunos que se destacam nos estudos.
Pensando nisto, a direção e equipe pedagógica do Colégio Estadual Jardim Maracanã, em Toledo, iniciou o segundo semestre do ano letivo ofertando aos pais um “Café Pedagógico”, no intuito de realizar um trabalho de conscientização da importância do acompanhamento escolar dos filhos e da parceria família e escola.
“As reuniões foram organizadas por série, para tratar assuntos importantes para o encaminhamento do 2º semestre. Falamos com os pais sobre o Regimento Escolar, o sistema de avaliação do Colégio e o perfil individual de cada turma”, explica a diretora Carmen Siqueira. Para os próximos dias, está prevista a realização de um trabalho de reflexão em cada turma sobre o papel do aluno no espaço escolar.
Participação
Os encontros foram realizados nos dias 27, 28 e 29 de julho, nos períodos matutino e vespertino. Foi contabilizada a presença de 400 pessoas, o que totaliza aproximadamente 70% dos pais de alunos do Ensino Fundamental. A pauta da reunião também abordou os índices do colégio, as estatísticas de notas referentes ao 1º semestre, o Ensino Fundamental de 9 anos e a entrega de boletins.
![](http://www.nre.seed.pr.gov.br/arquivos/Image/toledo/site_antigo/fotos_noticias/reuniao.jpg)
70% dos pais de alunos do Ensino Fundamental participaram do Café Pedagógico.
Pensando nisto, a direção e equipe pedagógica do Colégio Estadual Jardim Maracanã, em Toledo, iniciou o segundo semestre do ano letivo ofertando aos pais um “Café Pedagógico”, no intuito de realizar um trabalho de conscientização da importância do acompanhamento escolar dos filhos e da parceria família e escola.
“As reuniões foram organizadas por série, para tratar assuntos importantes para o encaminhamento do 2º semestre. Falamos com os pais sobre o Regimento Escolar, o sistema de avaliação do Colégio e o perfil individual de cada turma”, explica a diretora Carmen Siqueira. Para os próximos dias, está prevista a realização de um trabalho de reflexão em cada turma sobre o papel do aluno no espaço escolar.
Participação
Os encontros foram realizados nos dias 27, 28 e 29 de julho, nos períodos matutino e vespertino. Foi contabilizada a presença de 400 pessoas, o que totaliza aproximadamente 70% dos pais de alunos do Ensino Fundamental. A pauta da reunião também abordou os índices do colégio, as estatísticas de notas referentes ao 1º semestre, o Ensino Fundamental de 9 anos e a entrega de boletins.
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70% dos pais de alunos do Ensino Fundamental participaram do Café Pedagógico.