Refletir sobre a Educação Infantil e fortalecer o regime de colaboração entre o Estado e os Municípios são alguns dos objetivos do Seminário Paranaense de Educação Infantil, que teve sua 2ª etapa realizada ontem (01) nos 32 Núcleos Regionais de Educação do Paraná. No Núcleo de Toledo, o encontro aconteceu no Colégio Estadual Presidente Castelo Branco, e contou com a participação de representantes dos 16 municípios da área de abrangência da Regional.

Esta etapa aborda a prática pedagógica nos Centros Municipais de Educação Infantil (CMEI) e Escolas Municipais que ofertam a pré-escola , considerando a rotina da Educação Infantil e o planejamento dos educadores, com base nos Projetos Políticos Pedagógicos das instituições. A próxima etapa será a distância, onde os participantes devem redigir um relatório apontando as dificuldades encontradas nos municípios, que será debatido no quarto e último encontro.

A Coordenadora da Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental no NRE Toledo, Suzana Willrich Mazocco, acredita que o diálogo entre os municípios é fundamental para a superação destas dificuldades. “São muitos os desafios da Educação Infantil, mas a discussão coletiva entre os municípios pode colaborar para uma prática pedagógica melhor”, afirma. Ela também comenta a importância desta etapa da aprendizagem como uma base para a vida das crianças. “Hoje a Educação Infantil tem um foco diferente, não é apenas um lugar onde se cuida das crianças enquanto os pais trabalham, mas é um lugar onde também se aprende. Hoje, cuidar e educar são práticas indissociáveis”, diz Suzana.

A fundamentação teórica dos encontros do Seminário Paranaense de Educação Infantil está embasada no parecer que fixa as diretrizes curriculares nacionais para a Educação Infantil. As próximas etapas estão previstas para o dia 19 de outubro e 18 de novembro de 2010.

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