Núcleo Regional de Educação de Toledo
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LocalizaçãoNRE Toledo
05/11/2009
NRE Toledo Discute o Ensino Médio Por Blocos
O Núcleo Regional de Educação de Toledo realizou nesta manhã de quinta-feira, 29, no Centro Cultural Ondy Niederauer, da Vila Pioneiro, uma reunião com os diretores, pedagogos e secretários dos estabelecimentos de ensino dos 16 municípios jurisdiscionados, afim de apresentar a proposta de ensino médio por blocos.
As responsáveis por conduzir a discussão e apresentar a proposta aos educadores, foram as técnicas da SEED – Secretaria de Estado da Educação. A equipe explicou como funciona a modalidade. O Ensino Médio por blocos divide as séries em dois blocos semestrais de seis disciplinas, de forma que, o aluno que precisar abandonar os estudos naquele ano, após completar um bloco de disciplinas, não estará reprovado e terá a oportunidade de voltar no ano seguinte para terminar o outro bloco, que ficou pendente. Na reunião, foi explicado que um dos objetivos desta modalidade é dar oportunidade de continuidade de estudos aos alunos evadidos.
A nova modalidade não é obrigatória, depois desta reunião os diretores irão decidir junto aos professores e a comunidades escolar, se a proposta é viável e vem ao encontro dos anseios do colégio ou não. O chefe do NRE, Aparecido Mendes Cardoso, lembrou que é um dever da escola contribuir para a superação da evasão escolar, “Os diretores e comunidade devem se pautar nos fatos e nos números da evasão em sua escola para tomar esta decisão”, afirmou, e colocou a equipe do Núcleo Regional de Educação a disposição para esclarecer dúvidas e, se necessário, participar da discussão na escola.
Jardim Maracanã
No NRE Toledo, apenas o Colégio Estadual Jardim Maracanã está ofertando o ensino médio por blocos em 2009, no período noturno. A diretora da instituição, Carmem Miranda Marcola de Siqueira, afirma que a modalidade se mostrou como uma oportunidade de superar os índices de evasão e repetência entre os alunos do ensino médio, “Optamos pelo ensino médio por blocos por termos a quantidade de turmas adequadas no período noturno, e por que precisávamos encontrar uma forma de ajudar esses alunos”, afirma, e também comenta sobre os resultados percebidos até o momento: “O desempenho dos alunos melhorou e diminuiu a repetência, porém, conseguimos poucos avanços com relação a evasão. No entanto, percebemos que vários alunos desistentes no 1º bimestre, já voltaram a se matricular no segundo e não perderam o ano inteiro por ter desistido no começo. Destes alunos, constatamos que a grande maioria é do 1º ano, que abandona os estudos para trabalhar. Percebemos que o adolescente não está conseguindo equilibrar o trabalho e os estudos, e entre ambos, acaba optando pelo trabalho.” Mesmo com as dificuldades apontadas, a diretora faz uma avaliação positiva “a grande maioria do alunos com os quais nós conversamos no colégio, preferem o ensino por blocos do que o regular. Eu acredito que a experiência tem sido muito boa”.
Em 2010 o Colégio Estadual Jardim Maracanã continuará ofertando o ensino médio por blocos, ampliando a oferta também para o período matutino.
Em um primeiro momento, a equipe da SEED conversou com os professores do CE Jardim Maracanã.
A partir das 10h conversaram com todos os diretores e equipe do NRE.
As responsáveis por conduzir a discussão e apresentar a proposta aos educadores, foram as técnicas da SEED – Secretaria de Estado da Educação. A equipe explicou como funciona a modalidade. O Ensino Médio por blocos divide as séries em dois blocos semestrais de seis disciplinas, de forma que, o aluno que precisar abandonar os estudos naquele ano, após completar um bloco de disciplinas, não estará reprovado e terá a oportunidade de voltar no ano seguinte para terminar o outro bloco, que ficou pendente. Na reunião, foi explicado que um dos objetivos desta modalidade é dar oportunidade de continuidade de estudos aos alunos evadidos.
A nova modalidade não é obrigatória, depois desta reunião os diretores irão decidir junto aos professores e a comunidades escolar, se a proposta é viável e vem ao encontro dos anseios do colégio ou não. O chefe do NRE, Aparecido Mendes Cardoso, lembrou que é um dever da escola contribuir para a superação da evasão escolar, “Os diretores e comunidade devem se pautar nos fatos e nos números da evasão em sua escola para tomar esta decisão”, afirmou, e colocou a equipe do Núcleo Regional de Educação a disposição para esclarecer dúvidas e, se necessário, participar da discussão na escola.
Jardim Maracanã
No NRE Toledo, apenas o Colégio Estadual Jardim Maracanã está ofertando o ensino médio por blocos em 2009, no período noturno. A diretora da instituição, Carmem Miranda Marcola de Siqueira, afirma que a modalidade se mostrou como uma oportunidade de superar os índices de evasão e repetência entre os alunos do ensino médio, “Optamos pelo ensino médio por blocos por termos a quantidade de turmas adequadas no período noturno, e por que precisávamos encontrar uma forma de ajudar esses alunos”, afirma, e também comenta sobre os resultados percebidos até o momento: “O desempenho dos alunos melhorou e diminuiu a repetência, porém, conseguimos poucos avanços com relação a evasão. No entanto, percebemos que vários alunos desistentes no 1º bimestre, já voltaram a se matricular no segundo e não perderam o ano inteiro por ter desistido no começo. Destes alunos, constatamos que a grande maioria é do 1º ano, que abandona os estudos para trabalhar. Percebemos que o adolescente não está conseguindo equilibrar o trabalho e os estudos, e entre ambos, acaba optando pelo trabalho.” Mesmo com as dificuldades apontadas, a diretora faz uma avaliação positiva “a grande maioria do alunos com os quais nós conversamos no colégio, preferem o ensino por blocos do que o regular. Eu acredito que a experiência tem sido muito boa”.
Em 2010 o Colégio Estadual Jardim Maracanã continuará ofertando o ensino médio por blocos, ampliando a oferta também para o período matutino.
Em um primeiro momento, a equipe da SEED conversou com os professores do CE Jardim Maracanã.
A partir das 10h conversaram com todos os diretores e equipe do NRE.
