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02/08/2019

Nivelamento de aprendizagem com análise dos Descritores da Prova Paraná: uma prática de sucesso nas aulas de Química.

Com objetivo de identificar os conteúdos com menor aproveitamento durante o primeiro trimestre e, analisar quais Descritores das áreas de Língua Portuguesa e Matemática da Prova Paraná os mesmos estavam relacionados, nesta primeira semana de nivelamento de aprendizagem, foram aplicadas cruzadinhas, elaboradas com o conteúdo já trabalhado.

A atividade foi desenvolvida pela professora Neucinéia Vieira Chagas, da disciplina de Química, nos três Colégios da Rede Estadual onde a professora leciona neste ano letivo de 2019; sendo eles: Colégio Estadual Professor Pedro Carli, Colégio Estadual Padre João Honorino Muraro e Colégio Estadual Newton Felipe Albach.

Durante a aplicação das atividades, os alunos poderiam, se necessário, consultar seus cadernos, porém a atividade não poderia contar com auxílio de colegas ou da professora. Após aplicação do material, foi feita a correção. Os dados obtidos da correção foram apresentados aos alunos, que participaram de outra fase importante, a construção de gráficos nos cadernos ou com aplicativo de celular e a interpretação dos resultados, que permitiram analisar o desempenho de cada turma e montar um plano de trabalho para próxima etapa no nivelamento quinzenal, bem como, para que o aluno pudesse organizar um plano de estudos para correção de sua defasagem.

As imagens retratam o resultado do Colégio Estadual Padre João Honorino Muraro bem como, a participação dos alunos na elaboração de gráficos e tabelas.


Fonte: Profª. Neucinéia Vieira Chagas

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