Núcleo Regional de Educação de Laranjeiras do Sul
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LocalizaçãoNRE Laranjeiras do Sul
04/06/2019
Prova Paraná Fluência - NRE de Laranjeiras do Sul realiza formação técnica
Na manhã desta terça-feira (04/06), o Núcleo Regional de Educação de Laranjeiras do Sul proporcionou uma formação técnica para as Secretarias Municipais de Educação e Escolas da Rede Estadual que possuem oferta dos anos iniciais.
Como já é de conhecimento, no dia 11 de junho todas as Escolas da rede estadual de ensino e das redes municipais de 398 municípios realizarão a Prova Paraná. A novidade apresentada é a Prova Paraná Fluência, uma avaliação de fluência realizada totalmente por aplicativo de celular destinada aos alunos do segundo ano do Ensino Fundamental.
Neste sentido, o setor de Educação Infantil e Anos Iniciais reuniu as secretarias municipais e as instituições estaduais que ofertam anos iniciais a fim de repassar os encaminhamentos desta modalidade.
Os testes têm como objetivo a coleta de dados acerca do processo de apropriação da fluência em leitura dos alunos das redes avaliadas. Serão aplicados entre os dias 11 e 14 de junho, três testes: leitura de palavras dicionarizadas, leitura de pseudopalavras e leitura de texto. Será realizado de forma individual para cada estudante, para que o aplicativo capte a sua voz com a maior clareza possível. As respostas captadas serão corrigidas e analisadas pelo Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação da Universidade Federal de Juiz de Fora (CAEd/UFJF) e, depois, disponibilizadas para as escolas.
Os alunos terão como resultado nas etapas da alfabetização: pré-leitor, leitor iniciante ou fluente.
Ainda na oportunidade houve o repasse de informações relacionadas ao aplicativo CORRIGE, que será utilizado para as correções dos Cartões Resposta das avaliações dos estudantes do 5º ano que realizarão a Prova paraná.
Para o Chefe do Núcleo, professor Lidio dos Santos, o uso da inovação e da tecnologia proporciona novos caminhos para o ensino e aprendizagem. “São ferramentas que ajudam os educadores a descobrirem estratégias que aperfeiçoam o processo educacional, então precisamos tirar o máximo de proveito e direcioná-los aos nossos alunos, que serão os maiores beneficiados”, afirma Lidio.
Como já é de conhecimento, no dia 11 de junho todas as Escolas da rede estadual de ensino e das redes municipais de 398 municípios realizarão a Prova Paraná. A novidade apresentada é a Prova Paraná Fluência, uma avaliação de fluência realizada totalmente por aplicativo de celular destinada aos alunos do segundo ano do Ensino Fundamental.
Neste sentido, o setor de Educação Infantil e Anos Iniciais reuniu as secretarias municipais e as instituições estaduais que ofertam anos iniciais a fim de repassar os encaminhamentos desta modalidade.
Os testes têm como objetivo a coleta de dados acerca do processo de apropriação da fluência em leitura dos alunos das redes avaliadas. Serão aplicados entre os dias 11 e 14 de junho, três testes: leitura de palavras dicionarizadas, leitura de pseudopalavras e leitura de texto. Será realizado de forma individual para cada estudante, para que o aplicativo capte a sua voz com a maior clareza possível. As respostas captadas serão corrigidas e analisadas pelo Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação da Universidade Federal de Juiz de Fora (CAEd/UFJF) e, depois, disponibilizadas para as escolas.
Os alunos terão como resultado nas etapas da alfabetização: pré-leitor, leitor iniciante ou fluente.
Ainda na oportunidade houve o repasse de informações relacionadas ao aplicativo CORRIGE, que será utilizado para as correções dos Cartões Resposta das avaliações dos estudantes do 5º ano que realizarão a Prova paraná.
Para o Chefe do Núcleo, professor Lidio dos Santos, o uso da inovação e da tecnologia proporciona novos caminhos para o ensino e aprendizagem. “São ferramentas que ajudam os educadores a descobrirem estratégias que aperfeiçoam o processo educacional, então precisamos tirar o máximo de proveito e direcioná-los aos nossos alunos, que serão os maiores beneficiados”, afirma Lidio.
