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Núcleo Regional de Educação de Apucarana

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NRE Apucarana

19/06/2018

FAD - Curso de Formação Disciplinar para Educadores, no NRE Apucarana, ocorreram em quatro polos, com oficinas adequadas à realidade de cada uma

Os Cursos de Formação em Ação Disciplinar (FAD) – NRE Apucarana – 1.º Semestre – ocorreram em 4 polos – Polo I - Faxinal (11/05), com 305 participantes, nos Colégios Estaduais Érico Veríssimo e Olavo Bilac; Polo II - Jandaia do Sul (15/05), com 353 participantes, que utilizaram os Colégios Estaduais Jandaia do Sul e Rui Barbosa; Polo III - Arapongas (06/06), com 768 participantes, e desenvolveu-se em três Instituições de Ensino, CE Marquês de Caravelas, Garcez Novaes e UNOPAR; Polo IV - Apucarana (08/06), com 1135 participantes, distribuídos em 07 Instituições de Ensino – Colégios Estaduais Polivalente, Izidoro L.Cerávolo, Santos Dumont, Nilo Cairo, CEEBJA, Autarquia Municipal da Educação e NRE. Esse FAD envolveu 2559 profissionais, entre professores e Agentes Educacionais I e II. E, cada Polo agregou os municípios mais próximos, em Instituições de Ensino, com uma proposta de formação continuada, por meio de oficinas, que abordaram conteúdos curriculares e específicos da demanda regional. As Equipes Pedagógicas escolheram as oficinas mais pertinentes ao público, de acordo com a necessidade da comunidade escolar.

O FAD, que ocorre no 1.º e 2.º Semestres de cada ano, é destinado a todos os profissionais da educação (diretores, pedagogos, professores, agentes educacionais I e II). Os participantes destacaram a importância do evento para o trabalho em sala de aula, pois os conteúdos os enriquecem em sua atuação como profissionais.

A chefe do NRE, Prof.ª Maria Onide Ballan Sardinha, enfatizou que, desde o ano de 2017, quando a SEED lançou o FAD, o programa tem contribuído para a reflexão, a troca e a inovação de práticas pedagógicas, visando à melhoria do trabalho docente e coletivo na escola. E, também ressalta a importância da realização dos Cursos de Formação Continuada pelos Técnicos Disciplinares do NRE, que se destacaram em suas oficinas, pela inovação metodológica, na busca do envolvimento e participação nos trabalhos propostos. Enfatiza que o êxito dessa formação se estende a todos os funcionários do NRE, que estiveram envolvidos em uma atuação conjunta e bem organizada, bem como às direções das escolas parceiras.
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