Núcleo Regional de Educação de Campo Mourão
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NRE Campo Mourão
28/02/2018
PEABIRU: Estudantes iniciam projeto de recuperação de nascentes
Estimulados pela professora de Geografia, Ana Cristina da Silva, e pela diretora, Any Franciely de Sousa, um grupo de alunos do Colégio Estadual Olavo BIlac, do município de Peabiru, iniciou um trabalho de estudo e recuperação de nascentes num espaço que pertence à microbacia do Rio do Campo. As primeiras ações começaram no último domingo, 25, junto com a Caminhada Ecológico pelos Caminhos de Peabiru, evento promovido pela Secretaria Municipal de Turismo e Meio Ambiente, em parceria com a escola e o Rotary Club.Durante o evento, pais e alunos realizaram plantio de árvores para a recuperação da mata ciliar dos riachos por onde passa um dos ramais do antigo Caminho de Peabiru. “A ideia dos alunos é visitar as nascentes, fazer um levantamento de sua situação, reflorestar a mata ciliar. Pretendemos envolver toda a comunidade escolar nesse projeto, a exemplo do que ocorreu na Caminhada Ecológica”, explicou Any.
Essa não é a primeira ação significativa que a escola realiza voltada para a preservação do meio ambiente. “Temos as ações da escola sustentável sobre reutilização da água, mas a preocupação dos alunos com as nascentes e mata ciliar surgiu agora, com o trabalho sobre a Conferência Nacional Infantojuvenil pelo Meio Ambiente”, acrescentou a diretora.
Para a organização dos trabalhos sobre o projeto, os estudantes formaram uma comissão, que também organizará a etapa local da conferência, onde o projeto será debatido por outros estudantes, professores e pais. Todas as ações serão assessoradas pelo diretor de cultura do município, Arleto Rocha. “Ele tem muita experiência na área de meio ambiente, e nos ajudará na tarefa de fazer o levantamento das nascentes, cuja mata ciliar necessita de recuperação”, comentou Any. Também estão envolvidas nesta atividade as professoras Sandra Sanches, Maria de Lourdes, Izabel, Simone, Fernanda e Ilma.
Fonte: Eleano Alves - alvesbuzetti@seed.pr.gov.br