Núcleo Regional de Educação de Cascavel
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LocalizaçãoNRE Cascavel
30/10/2017
Livro será lançado com textos do Concurso de Redação Unimed Cascavel
A ideia de estimular a prática da leitura e da escrita por meio do tema “Prevenção: Segredo para uma vida mais saudável” conquistou mais de mil alunos de Ensino Médio dos Colégios Estaduais Wilson Joffre e Olinda Truffa de Carvalho que participaram da 3ª edição do Concurso de Redação Unimed Cascavel.
Por iniciativa da cooperativa de saúde, com o apoio dos 23 professores de Língua Portuguesa que aderiram ao desafio, vários foram os talentos revelados entre os participantes que apresentaram seus projetos de forma clara e bem organizada nas fases de pesquisa e produção textual.
Os estudantes do Núcleo Regional da Educação de Cascavel escreveram um texto dissertativo. Dos 1.286 trabalhos previstos, 46 foram selecionados para receberem a avaliação da Academia Cascavelense de Letras que, por sua vez, escolheu três redações para serem premiadas. Os vencedores receberam prêmios em dinheiro e troféus.
Já os trabalhos selecionados na primeira fase serão publicados em uma obra que será entregue de presente aos jovens autores. A premiação e o lançamento do livro estão agendados para o dia 11 de dezembro, na Associação Comercial e Industrial de Cascavel.
De acordo com a professora Cleusa Schmitz, as redações foram elaboradas com o auxílio dos professores de Língua Portuguesa, levando em conta critérios como a qualidade, a criatividade, a inovação, a coesão, o uso dos termos linguísticos, a originalidade e a coerência, seguidas de uma avaliação criteriosa ao serem selecionadas. “Sentimo-nos honrados por podermos participar do concurso promovido pela Unimed, uma cooperativa de saúde que agrega ao nosso trabalho quando nos ajuda a incentivar estudantes no mundo da escrita e fazer com que revelem seus talentos com as palavras”, disse.
O troféu de primeiro lugar foi conquistado pela aluna Myriam Gabriely Vital (3ª série Formação de Docentes), que ainda recebeu um cheque no valor de R$ 1 mil pela redação intitulada “Prevenir: papel de todos”.
Em segundo lugar ficou a aluna Bruna Simoneto Marques (3ª série Ensino Médio), que ganhou um troféu e um cheque de R$ 500,00 pela produção intitulada “Conquistando um bem estar”.
O terceiro lugar ficou com o aluno Lucas Daniel Rocha Alves (3ª série Ensino Médio). Com o texto “Melhor prevenir do que remediar”, ele recebeu um troféu e um cheque no valor de R$ 150,00.
Além disso, os dois colégios participantes receberam valores em dinheiro pelo empenho em estimular alunos, com a prática da literatura, a ampliar o nível de conhecimento, que soma para a construção de hábitos de vida mais saudáveis.
Por iniciativa da cooperativa de saúde, com o apoio dos 23 professores de Língua Portuguesa que aderiram ao desafio, vários foram os talentos revelados entre os participantes que apresentaram seus projetos de forma clara e bem organizada nas fases de pesquisa e produção textual.
Os estudantes do Núcleo Regional da Educação de Cascavel escreveram um texto dissertativo. Dos 1.286 trabalhos previstos, 46 foram selecionados para receberem a avaliação da Academia Cascavelense de Letras que, por sua vez, escolheu três redações para serem premiadas. Os vencedores receberam prêmios em dinheiro e troféus.
Já os trabalhos selecionados na primeira fase serão publicados em uma obra que será entregue de presente aos jovens autores. A premiação e o lançamento do livro estão agendados para o dia 11 de dezembro, na Associação Comercial e Industrial de Cascavel.
De acordo com a professora Cleusa Schmitz, as redações foram elaboradas com o auxílio dos professores de Língua Portuguesa, levando em conta critérios como a qualidade, a criatividade, a inovação, a coesão, o uso dos termos linguísticos, a originalidade e a coerência, seguidas de uma avaliação criteriosa ao serem selecionadas. “Sentimo-nos honrados por podermos participar do concurso promovido pela Unimed, uma cooperativa de saúde que agrega ao nosso trabalho quando nos ajuda a incentivar estudantes no mundo da escrita e fazer com que revelem seus talentos com as palavras”, disse.
O troféu de primeiro lugar foi conquistado pela aluna Myriam Gabriely Vital (3ª série Formação de Docentes), que ainda recebeu um cheque no valor de R$ 1 mil pela redação intitulada “Prevenir: papel de todos”.
Em segundo lugar ficou a aluna Bruna Simoneto Marques (3ª série Ensino Médio), que ganhou um troféu e um cheque de R$ 500,00 pela produção intitulada “Conquistando um bem estar”.
O terceiro lugar ficou com o aluno Lucas Daniel Rocha Alves (3ª série Ensino Médio). Com o texto “Melhor prevenir do que remediar”, ele recebeu um troféu e um cheque no valor de R$ 150,00.
Além disso, os dois colégios participantes receberam valores em dinheiro pelo empenho em estimular alunos, com a prática da literatura, a ampliar o nível de conhecimento, que soma para a construção de hábitos de vida mais saudáveis.
Fonte: Assessoria de Comunicação - NRE Cascavel
