Núcleo Regional de Educação de Ibaiti
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LocalizaçãoNRE Ibaiti
29/09/2017
NRE de Ibaiti participa do Seminário Internacional Paraná – Finlândia
A Chefe do Núcleo Regional de Educação de Ibaiti, Arlete Korovisk dos Santos, o assistente Luiz Antônio Wahl e as técnicos pedagógicas Gisele Carvalho de Siqueira e Kelly Regina Frata, participaram nesta terça-feira, 26/09, do primeiro Seminário Internacional Paraná-Finlândia, em Curitiba. O objetivo do Seminário “Educação do Século XXI” é abordar a formação de professores, a Educação Integral e a Educação por Fenômeno – temas centrais do atual modelo finlandês.
O seminário é resultado do Memorando de Entendimento de Cooperação Internacional entre o Paraná e a Finlândia, um protocolo de intenções com o intuito de promover a cooperação nas áreas de agricultura, economia, inovação, cultura e educação, firmado pelo Governo do Estado e a Embaixada da Finlândia no Brasil.
Reconhecida mundialmente por possuir um dos sistemas educacionais mais admirados do mundo, a Finlândia destacou-se, por diversas vezes, como primeiro colocado em avaliações internacionais como o PISA – Programme for International Student Assessment e o Índice de Educação Global, da Organização das Nações Unidas – ONU. Além de apresentar o modelo e a formação docente, será uma oportunidade única para se inspirar em um sistema educacional que responde às necessidades do século XXI.
O seminário é resultado do Memorando de Entendimento de Cooperação Internacional entre o Paraná e a Finlândia, um protocolo de intenções com o intuito de promover a cooperação nas áreas de agricultura, economia, inovação, cultura e educação, firmado pelo Governo do Estado e a Embaixada da Finlândia no Brasil.
Reconhecida mundialmente por possuir um dos sistemas educacionais mais admirados do mundo, a Finlândia destacou-se, por diversas vezes, como primeiro colocado em avaliações internacionais como o PISA – Programme for International Student Assessment e o Índice de Educação Global, da Organização das Nações Unidas – ONU. Além de apresentar o modelo e a formação docente, será uma oportunidade única para se inspirar em um sistema educacional que responde às necessidades do século XXI.
