Núcleo Regional de Educação de Cascavel
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LocalizaçãoNRE Cascavel
11/09/2017
Inteligência Emocional: Em busca do desenvolvimento pleno
Profissionais do Núcleo Regional da Educação de Cascavel a reunião semanal, na manhã da segunda-feira (11), com a participação do Professor do Centro Universitário Univel, Doutor Lademir Renato Petrich, que proferiu a palestra “Inteligência Emocional: Em busca do desenvolvimento pleno”.
Com apoio na temática, Lademir Petrich demonstrou os indicativos básicos de desequilíbrio emocional: tensão elevada e descontrole emocional; insônia; irritabilidade; falta de concentração; dores (em especial dor de cabeça). Também explicou sobre Inteligência Elevada: quando a pessoa, por iniciativa própria, cria motivações; persiste em seus objetivos apesar dos percalços; controla impulsos; sabe aguardar pela satisfação dos desejos; é empático e autoconfiante; controla a ansiedade.
No instante em que abordou sobre as quatro áreas da inteligência emocional (autoconsciência, autogerenciamento, consciência social e habilidades sociais), o palestrante ressaltou a importância do controle da impulsividade e da empatia; da iniciativa e da liderança para evitar, mediar e negociar conflitos, reagindo adequadamente aos sentimentos e preocupações das pessoas, atitudes muito significativas para bons resultados no trabalho escolar.
O estudioso possui graduação em Ciências Econômicas pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná - UNIOESTE (1996) e graduação em Teologia pela Universidade Luterana do Brasil - ULBRA (2001). Tem especializações nas áreas de Teologia Pastoral, Administração Educacional e Ciência da Religião. É Mestre e Doutor em Ciência da Religião (área de concentração em Filosofia da Religião) pela Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF). É professor da União Educacional de Cascavel (UNIVEL), onde atua nos cursos de Direito, Recursos Humanos, Logística, Processos Gerenciais, Artes e Pedagogia.
Com apoio na temática, Lademir Petrich demonstrou os indicativos básicos de desequilíbrio emocional: tensão elevada e descontrole emocional; insônia; irritabilidade; falta de concentração; dores (em especial dor de cabeça). Também explicou sobre Inteligência Elevada: quando a pessoa, por iniciativa própria, cria motivações; persiste em seus objetivos apesar dos percalços; controla impulsos; sabe aguardar pela satisfação dos desejos; é empático e autoconfiante; controla a ansiedade.
No instante em que abordou sobre as quatro áreas da inteligência emocional (autoconsciência, autogerenciamento, consciência social e habilidades sociais), o palestrante ressaltou a importância do controle da impulsividade e da empatia; da iniciativa e da liderança para evitar, mediar e negociar conflitos, reagindo adequadamente aos sentimentos e preocupações das pessoas, atitudes muito significativas para bons resultados no trabalho escolar.
O estudioso possui graduação em Ciências Econômicas pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná - UNIOESTE (1996) e graduação em Teologia pela Universidade Luterana do Brasil - ULBRA (2001). Tem especializações nas áreas de Teologia Pastoral, Administração Educacional e Ciência da Religião. É Mestre e Doutor em Ciência da Religião (área de concentração em Filosofia da Religião) pela Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF). É professor da União Educacional de Cascavel (UNIVEL), onde atua nos cursos de Direito, Recursos Humanos, Logística, Processos Gerenciais, Artes e Pedagogia.
Fonte: Assessoria de Comunicação - NRE Cascavel
