Núcleo Regional de Educação de Cascavel
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LocalizaçãoNRE Cascavel
08/08/2017
Atividades diferenciadas marcam tarde literária no Colégio Orso
Dança, teatro, leitura e brincadeiras fazem parte de uma combinação perfeita para a valorização da literatura e o desenvolvimento do aprendizado no Colégio Estadual José Ângelo Baggio Orso, em Cascavel.
Cientes de que o professor moderno precisa desenvolver competências que vão além do ensinar para provocar maior interesse dos estudantes pela aprendizagem, as professoras Sílvia, Zenaide, Elis Regina e Elisângela uniram a pedagogia tradicional com atividades educativas que exploram a criatividade.
Essas estratégias diferenciadas para desafiar os jovens a ir além do que sabem, com mais envolvimento e entusiasmo em aprender, não passaram despercebidas. Pelo contrário, atraíram a atenção de acadêmicos de Pedagogia e Educação Física, do Centro Universitário FAG, que resolveram contribuir. Motivados pela professora Sílvia, elaboraram um projeto para os sétimos anos do Ensino Fundamental e o colocaram em prática já no retorno das férias de julho.
O resultado não poderia ser outro: uma tarde literária com muita leitura, música, teatro, bate-papo, brincadeiras... Enfim, uma maneira divertida de aprender. E tem mais: profissionais e acadêmicos garantem que esse é só o começo, pois estudantes de outras séries também serão envolvidos nessa diversificada proposta de estudos que incentiva a valorização da literatura.
Em relação aos resultados obtidos foi possível constatar que aulas diferenciadas oportunizam conhecimento efetivo aos alunos. Assim, faz-se necessário repensar a abordagem de conteúdos. Nesse sentido, a aplicação da ludicidade pode contribuir, pois a qualidade de ensino almejada não depende apenas de um ambiente favorável à construção do saber cultural e científico mas também de fatores como interesse, criatividade e motivação.
Cientes de que o professor moderno precisa desenvolver competências que vão além do ensinar para provocar maior interesse dos estudantes pela aprendizagem, as professoras Sílvia, Zenaide, Elis Regina e Elisângela uniram a pedagogia tradicional com atividades educativas que exploram a criatividade.
Essas estratégias diferenciadas para desafiar os jovens a ir além do que sabem, com mais envolvimento e entusiasmo em aprender, não passaram despercebidas. Pelo contrário, atraíram a atenção de acadêmicos de Pedagogia e Educação Física, do Centro Universitário FAG, que resolveram contribuir. Motivados pela professora Sílvia, elaboraram um projeto para os sétimos anos do Ensino Fundamental e o colocaram em prática já no retorno das férias de julho.
O resultado não poderia ser outro: uma tarde literária com muita leitura, música, teatro, bate-papo, brincadeiras... Enfim, uma maneira divertida de aprender. E tem mais: profissionais e acadêmicos garantem que esse é só o começo, pois estudantes de outras séries também serão envolvidos nessa diversificada proposta de estudos que incentiva a valorização da literatura.
Em relação aos resultados obtidos foi possível constatar que aulas diferenciadas oportunizam conhecimento efetivo aos alunos. Assim, faz-se necessário repensar a abordagem de conteúdos. Nesse sentido, a aplicação da ludicidade pode contribuir, pois a qualidade de ensino almejada não depende apenas de um ambiente favorável à construção do saber cultural e científico mas também de fatores como interesse, criatividade e motivação.
Fonte: Assessoria de Comunicação / NRE Cascavel
