Núcleo Regional de Educação de Ibaiti
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LocalizaçãoNRE Ibaiti
23/05/2017
Professores Pedagogos reúnem-se para organizar o Dia do Planejamento nas Escolas
A Equipe de Ensino do Núcleo Regional de Educação de Ibaiti, promoveu na tarde de ontem (22) uma reunião técnica com Professores Pedagogos na Casa da Cultura de Ibaiti, para tratar de assuntos pertinentes ao trabalho pedagógico e o dia de Planejamento que acontecerá dia 24, conforme Calendário Escolar da rede Estadual de Ensino.
De acordo com a Orientação nº 14/2017 – SUED/SEED, nesse segundo dia de planejamento na escola, todos os professores e equipe pedagógica/gestora da escola se reunirão para refletir, discutir e reorganizar o Plano de Trabalho Docente – PTD, a partir da reflexão e análise e do trabalho realizado.
O assistente técnico do NRE, professor Luiz Antônio Wahl, deu as boas vindas e falou da importância dos pedagogos nas escolas para organizar e mediar as atividades referentes ao planejamento nesse dia.
A coordenadora da Equipe, Hilda Morais do Paraizo, passou as orientações gerais, bem como, ressaltou a importância desse momento para refletir sobre a realidade de cada instituição de ensino, de cada sala de aula e estudantes.
Dentre os assuntos, discutiram-se as especificidades das Escolas Estaduais do Campo, dos Colégios e Centros Estaduais de Educação Profissional, da Educação Especial e do Programa Ensino Médio Inovador (PROEMI).
De acordo com a Orientação nº 14/2017 – SUED/SEED, nesse segundo dia de planejamento na escola, todos os professores e equipe pedagógica/gestora da escola se reunirão para refletir, discutir e reorganizar o Plano de Trabalho Docente – PTD, a partir da reflexão e análise e do trabalho realizado.
O assistente técnico do NRE, professor Luiz Antônio Wahl, deu as boas vindas e falou da importância dos pedagogos nas escolas para organizar e mediar as atividades referentes ao planejamento nesse dia.
A coordenadora da Equipe, Hilda Morais do Paraizo, passou as orientações gerais, bem como, ressaltou a importância desse momento para refletir sobre a realidade de cada instituição de ensino, de cada sala de aula e estudantes.
Dentre os assuntos, discutiram-se as especificidades das Escolas Estaduais do Campo, dos Colégios e Centros Estaduais de Educação Profissional, da Educação Especial e do Programa Ensino Médio Inovador (PROEMI).
