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Núcleo Regional de Educação de Francisco Beltrão

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NRE Francisco Beltrão

03/04/2017

NRE de Francisco Beltrão realiza encontro com profissionais da Educação Especial

A Equipe Pedagógica do Núcleo Regional de Educação de Francisco Beltrão reuniu professores das Salas de Recursos Multifuncionais da Rede Estadual e representantes das Secretarias Municipais de Educação, para reunião pedagógica com estudos da Instrução N.º07/2016 -SEED/SUED, que estabelece critérios para o Atendimento Educacional Especializado aos sujeitos com deficiência intelectual, deficiência física neuromotora, transtornos globais do desenvolvimento e transtornos funcionais específicos.
O encontro aconteceu dia 23 de março e foi organizado para atender grupos nos turnos da manhã e da tarde. Nesta reunião teve a participação de aproximadamente 100 (cem) professores.
Na pauta dos estudos foi dado ênfase ao trabalho colaborativo dos docentes das SRM junto com os professores das disciplinas que fazem parte da matriz curricular do Ensino Fundamental Anos Finais e Ensino Médio. O Cronograma dos atendimentos a serem realizados neste ano de 2017 devem ser pensados nas dificuldades pedagógicas de cada sujeito e, intensificar o trabalho colaborativo se faz necessário para que a Escola/Colégio possa exercer sua função social de trabalhar com os conhecimentos acumulados pela humanidade e contribuir para a formação da cidadania.
As Técnicas Pedagógicas responsáveis pela pasta da Educação Especial fizeram uma breve reflexão sobre a medicalização na educação e a preocupação com os estudantes que compõe o NRE de Francisco Beltrão. A preocupação parte de pesquisas que indicam o Brasil como o segundo maior mercado consumidor de Ritalina no mundo. Ressalta-se a necessidade em aceitar as diferenças de cada sujeito, principalmente daqueles que fazem parte das Salas de Recursos Multifuncionais essa diferença não deve ser anulada por e com medicamentos.
Neste dia os estudos e troca de experiencia foram gratificantes deixando evidente a necessidade de intensificar cada vez mais os estudos sobre a Educação Especial e os contextos que esta modalidade está no Brasil e no mundo.


Fonte: Assessoria de Comunicação NRE/FNB

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